Inajá · Projeto 128444.26-31

Escola Indígena Estadual Maria Gildete de Araújo, município de Inajá, Aldeia Funil/PE - FNDE - Projeto Próprio

EducaçãoClassificação oficial

Dados do cadastro público, consultados em 26/09/2026.

Resumo do cadastro

Situação informada
Cadastrada
Investimento previsto
R$ 5.016.129,09
Organização responsável
MINISTERIO DA ECONOMIA
Localização informada
Inajá
Início previsto
08/07/2026
Término previsto
08/07/2030

Investimento previsto não é pagamento. Previsões vencidas não comprovam atraso. O endereço pode ser uma referência administrativa.

Sobre a intervenção

Obra · Construção

População e empregos declarados
População beneficiada declarada
317
Empregos gerados declarados
52

Valores reproduzidos do cadastro, sem confirmação independente. A fonte pode conter erros de escala ou preenchimento e não permite confirmar se são estimativas ou resultados realizados. Não usamos esses números para comparar a eficiência das obras ou somar pessoas beneficiadas.

Descrição, metas e público beneficiado

Descrição do projeto

Construção da Escola Indígena Estadual Maria Gildete de Araújo, município de Inajá, Aldeia Funil/PE - FNDE - Projeto Próprio.

Finalidade social

A construção ou ampliação da nova escola irá beneficiar 317 alunos ou crianças, das séries Educação Infantil, EJA, Ensino Médio, Ensino Fundamental e Anos Iniciais, em turno integra. O terreno escolhido para a nova escola está próximo à comunidade da Aldeia FUNIL, Povo Tuxá.. Atualmente a comunidade Tuxá, Aldeia FUNIL, possui 317 alunos ou crianças que necessitam ser remanejados, em função de longos deslocamentos casa/escola, infraestrutura inadequada das escolas existentes (ou outras problemáticas).. Atendimento à Portaria MEC nº 539/ 2025 pelo Estado de Pernambuco, ao povo Tuxá, Aldeia Funil, com a finalidade de promover a organização e a oferta de qualidade da Educação Escolar Indígena bilíngue, multilíngue, específica, diferenciada e intercultural, com respeito às especificidades e organizações etnoterritoriais dos povos indígenas.

Público beneficiado

Povo indígena Tuxá aldeia funil município de Inajá Pernambuco.

Textos declarados pelo órgão. Não são verificação independente da entrega ou dos benefícios.

Eixo, tipo e subtipo oficiais
  • Social › Educação › Educação

Preservamos a classificação da fonte, inclusive quando parece divergir do objeto descrito.

Quem administra, repassa e responde pela execução
Executor no cadastro
ESTADO DE PERNAMBUCO
Tomador dos recursos
Não informado
Repassador dos recursos
FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO

Executor é a organização responsável pela intervenção. Tomador administra os recursos e repassador os transfere. A empresa contratada deve ser identificada no contrato; não é necessariamente o executor deste cadastro.

Contratos, andamento e recursos

Consulta complementar ao Obrasgov em 26/09/2026. Pode ser mais recente que o cadastro acima. Resultados completos podem ser reutilizados por até 6 horas.

Nenhum contrato retornado nesta consulta. Isso não prova que não houve contratação.

Nenhuma medição retornada nesta consulta.

2 empenho(s): valores e pagamentos por registro

Empenho 2026NE790842

Credor
Não informado
Valor do empenho
R$ 0,00
Pago informado
Não informado
Restos a pagar pagos
Não informado

Empenho 2026NE791183

Credor
Não informado
Valor do empenho
R$ 744.895,17
Pago informado
Não informado
Restos a pagar pagos
Não informado

Valores por registro. Não foram somados: exercícios e situações podem se sobrepor. Empenho, pagamento, valor contratual e investimento previsto são medidas diferentes.

Nenhum estudo de viabilidade retornado nesta consulta.

Fonte e atualização

Esta ficha preserva o cadastro da carga 25/09/2026. A consulta complementar de contratos e andamento tem data própria; falhas dessa consulta não apagam o cadastro preservado.

Sobre a base pública Obrasgov ↗
Registro técnico da fonteConsultar dados brutos deste projeto (JSON) ↗